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Si ringrazia per il contributo la Fondazione Cassa di Risparmio di Ravenna
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ContinuitÓ e Orientamento

 

PROGETTO ORIENTAMENTO
 
 
  • Divulgazione materiale informativo su scuole secondarie di II grado e relativi “open day”
  • Incontri con le scuole secondarie di II grado di Ravenna, Forlì, Cesena, Forlimpopoli, Cervia e Faenza
  • Laboratori presso le scuole secondarie di II grado di Ravenna
  • Sportello di ascolto: servizio di consulenza psicologica per alunni, genitori, insegnanti
  • Attività con lo psicologo orientatore (alunni classi 3^ Sec. 1° grado)
 
 
AMBITO ESISTENZIALE
  • Educazione all’affettività e alla conoscenza di sé
  • Educazione alla convivenza civile
  • Attività di prevenzione al disagio giovanile
  • Consolidamento della capacità progettuale e di scelta
 
 
AMBITO PROFESSIONALE
  • Costruzione di una relazione positiva tra scuola-famiglia-territorio
  • Conoscenza degli aspetti economici ed aziendali del territorio
  •  Indagini sul mondo del lavoro
 
 
AMBITO SCOLASTICO
  • Didattica formativa orientativa
  • Organizzazione di situazioni formative
  • Autovalutazione del processo formativo in continuità fra i tre ordini di scuola
  • Raccolta e rielaborazione di informazioni sull’offerta formativa delle scuole secondarie di II grado del territorio
  • Orientinfiera: presentazione dell’offerta formativa delle scuole secondarie di II grado presso il nostro Istituto Comprensivo
  • Ministage presso le scuole secondarie di II grado di Ravenna
  • Progetto Ponte per alunni diversamente abili.
 
  
PROGETTO CONTINUITA’
 
 
ORIZZONTALE
La scuola, polo di promozione educativa, culturale e sociale in raccordo col territorio, ricerca relazioni costruttive e significative con l’ente locale e le altre istituzioni educative per garantire continuità, organicità e valorizzazione all’insieme delle esperienze che ciascun alunno vive nel corso del suo processo di formazione.
Programmazione congiunta tra:
·        Famiglia
·        Comune
·        Provincia
·        ASP
·        AUSL
 
 
VERTICALE
La scuola crea le condizioni per la realizzazione di un curricolo verticale che consideri l’alunno nel suo intero percorso didattico-educativo.
L’Istituto Comprensivo rappresenta lo spazio educativo dove si può e si deve agire sulla continuità educativa e didattica. Rappresenta, infatti, un luogo privilegiato di lavoro, in cui i docenti di ogni ordine e grado condividono e ricercano collegialmente strategie per una didattica efficace.
 
La continuità educativa e didattica si realizza per mezzo di:
·        percorsi comuni
·        confronti
·        comunicazione
·        documentazione
·        flessibilità
·        incontri scuola-famiglia-territorio

 



Permalink: ContinuitÓ e Orientamento Data di creazione: 04/02/2015
Tag: ContinuitÓ e Orientamento Ultima modifica: 04/02/2015
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